Recursos y documentación

A continuación ponemos a disposición de personas, instituciones y grupos interesados diversas leyes, estudios, publicaciones y guías vinculados a la realidad de las lesbianas, gais, bisexuales y trans (LGBT).
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Donde está la diferencia, corto animado

Colombia Diversa y la Octava Productora, con el apoyo de la Agencia Extremeña de Cooperación y Fundación Triángulo, unieron esfuerzos para realizar e video/documental y cartilla “¿Dónde está la diferencia?”. A partir de esta pregunta, este material busca erradicar la discriminación y matoneo escolar presentando la vida diaria de personas lesbianas, gay, bisexuales y transgeneristas; quienes demostrarán que la verdadera diferencia está en los prejuicios

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¿Dónde está la diferencia – Documental Parte 1 y parte 2

Colombia Diversa y la Octava Productora, con el apoyo de la Agencia Extremeña de Cooperación y Fundación Triángulo, unieron esfuerzos para realizar e video/documental y cartilla “¿Dónde está la diferencia?”. A partir de esta pregunta, este material busca erradicar la discriminación y matoneo escolar presentando la vida diaria de personas lesbianas, gay, bisexuales y transgeneristas; quienes demostrarán que la verdadera diferencia está en los prejuicios.

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Vestidos en el Aula

El kit didáctico “Vestidos en el aula”, realizado por Llamale H, se integra de dos elementos. Uno de ellos, el mediometraje documental “Vestidos en el aula” donde se reflejan distintas visiones sobre lo afectivo sexual en la educación uruguaya. Y la publicación homónima, que sirve de guía educativa sobre diversidad.

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¿Derechos Iguales?

Testimonios de defensoras y defensores de Derechos Humanos en torno a la diversidad sexual y de género. Producido en marzo de 2017 por Fundación Triángulo Extremadura en colaboración con FanCineGay, con la financiación de la Agencia Extremeña de Cooperación Internacional al Desarrollo (AEXCID).

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Manual para promover y proteger el disfrute de todos los derechos humanos por parte de los personas lesbianas, gays, bisexuales y transgénero (LGBT)

UE y Derechos LGBT en el mundo: El 17 de junio del 2010 los países miembros de la Unión Europea aprobaron el protocolo “Herramientas para la Promoción y la Protección del acceso a todos los Derechos Humanos por parte de las Personas Lesbianas, Gais, Bisexuales y Transexuales (LGBT)”. El protocolo obliga a los paises de la UE y a sus diplomacias en todo el mundo a prestar ayuda para enfrentar la discriminación por orientación sexual e identidad de género.

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Guía para docentes: herramientas para la educación con enfoque de diversidad afectivo sexual

Aprendiendo y educando con inclusión

Guía de consulta sobre sexualidad, diversidad sexual y derechos humanos para docentes de educación básica regular.

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Educando en la diversidad

Orientación sexual e identidad de género en las aulas

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Sumando Libertades

Guía iberoamericana para el abordaje del acoso escolar por homofobia y transfobia

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Informe: Diversidad Afectivo Sexual en la formación de docentes

Informe de la diversidad afectiva/sexual en la formación de docentes. Evaluación de contenidos LGBT en la Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga (2009): El estudio de Francisco Gallardo y Víctor Escolano contiene una propuesta para el abordaje LGBT en las aulas y se basa en cuestionarios y entrevistas aplicadas al profesorado y los estudiantes.

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Voces de mujeres en la diversidad sexual

Voces de Mujeres en la Diversidad Sexual (2009): Los objetivos de este estudio son “dar voz a las mujeres lesbianas de la Comunidad Autónoma del País Vasco y de la Comunidad Foral de Navarra desde los años previos a la transición hasta el momento actual” y “aportar una herramienta de utilidad para todas las personas interesadas en conocer e investigar sobre las mujeres lesbianas y el lesbianismo”.
La investigación de Aldarte incluye los resultados del primer sondeo sobre la realidad lésbica aplicado en el País Vasco y Navarra.

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El Desarrollo infantil y adolescente en familias homoparentales

El Desarrollo Infantil y adolescente en familias homoparentales (2002): La investigación indaga sobre la vida de los menores de edad con padres o madres LGBT y se basa en estudios a núcleos familiares de Madrid y la Comunidad Andaluza que indagaron sobre sus relaciones internas y con el resto de la sociedad.. El texto es de María del Mar González, del Departamento de Psicología Evolutiva y de Educación de la Universidad de Sevilla.

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Dinámicas familiares, organización de la vida cotidiana y desarrollo infantil y adolescente en familias homoparentales

Dinámicas familiares, organización de la vida cotidiana y desarrollo infantil y adolescente en familias homoparentales (2003): Este es un estudio académico llevado a cabo en España sobre hijos/as criados/as en el seno de familias lesbianas y gais. “El hecho de que existan nuevas formas de familia y, sobre todo, que comiencen a hacerse visibles, plantea nuevas preguntas a la sociedad y obliga, por tanto, a buscar nuevas respuestas”, indica la investigación de María del Mar González que es respaldada por el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Sevilla, el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, la Oficina del Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid y la Consejería de Relaciones Institucionales de la Junta de Andalucía.

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